小标题要覆盖必要问题,核心做法是先把读者读完正文前最可能追问的疑问列出来,再让每个小标题对应其中一个疑问,并给出可判断的答案方向。判断标准很简单:只看小标题,读者能否知道这一段解决什么、结论偏向哪边、是否与自己有关。若小标题只是“优势分析”“方法探讨”这类空泛短语,就说明覆盖不足。
适用前提是页面已有正文或提纲,需要局部改进。具体做法是:把正文每段的核心信息改写成一句疑问,例如“成本由哪些部分构成”“哪些条件下不适合采用”“执行后看什么信号判断有效”。然后检查现有小标题能否回答这些疑问。
验收信号:把全部小标题单独抄出来,能连成一条从问题到判断的线索,不需要回读正文才能理解。
“投放渠道”只是主题,“预算有限时先排除哪类渠道”才带判断。软文写作方法中,小标题承担的是替读者筛选信息的任务。读者扫读时,先看小标题决定是否继续,因此小标题应包含对象、条件或结果中的至少一项。
对比依据可以这样用:假设同一段讲三种排版方式,小标题写“排版方式”覆盖不足;写“长段落适合哪种排版”就明确了对象与条件;写“长段落用短句分段更易扫读”则直接给出结论方向。三种写法信息量依次增加,读者判断成本依次降低。
改完小标题后,按下面清单逐项核对,每项只需回答是或否:
若第2、3、4项均为否,说明小标题只覆盖了“是什么”,没有覆盖“怎么用”和“怎么判断”,需要补写或改写。
假设一段原文讲“标题要吸引人”,原小标题为“标题技巧”。它没有说明对象、条件和结果,覆盖不足。改写成“标题包含具体对象时更易被理解”,就同时给出了做法与判断方向。若正文还讲“不同平台读者关注点不同”,可再设一个小标题“同一内容发到不同平台时标题侧重点怎么调”,把平台差异这一必要问题单独覆盖。
注意,这里不追求固定字数或关键词出现次数。小标题是否合格,取决于它能否让目标读者快速判断这段是否值得读,而不是取决于长度或句式。
把改好的小标题发给一位不了解该主题的人,请他只看小标题回答两个问题:这篇内容大概解决什么、哪一段最可能给出可执行做法。若他能指出具体小标题,说明覆盖有效;若只能回答“讲了一些方法”,说明小标题仍偏泛。下一步是回到正文,把最泛的那个小标题对应的段落补上条件、步骤或判断结果,再重新检查一遍。